Como todo un éxito calificaron estudiantes y docentes el primer Seminario Intercampus de la Academia de Innovación, el que se realizó en un repleto auditorio y con la presencia de autoridades universitarias.
Una instancia organizada pensando en los estudiantes fue la que se concretó el pasado miércoles 12 de octubre en el Auditorio Edificio Manuel Rioseco, de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles.
Durante la jornada se llevaron a cabo distintas actividades previas al Seminario, tales como el montaje de un stand informativo que permitió a los estudiantes aprender el modelo educativo del proyecto, así como una visita por el Campus para conocer la infraestructura y espacios en los que se desenvuelve la comunidad universitaria.
Tras los preparativos correspondientes, el Seminario Intercampus: La innovación como estrategia de cambio de la enseñanza en la educación superior, comenzó con la Conferencia Inaugural de la Dra. M. Jacqueline Sepúlveda C., que versó sobre “Modelos Educativos Innovadores” y que concitó el interés de toda la audiencia, compuesta por profesores y alumnos, que repletaron el Auditorio.
Estudiantes y académicos, tanto de Concepción como de Los Ángeles, asistieron al seminario representando a más 15 carreras de la Universidad, además de la presencia de la Subdirectora del Campus, Sra. Lorena Antileo, y de la Jefa de la Unidad de Investigación y Postgrado, Sra. Paola Anaya.
Al respecto, la subdirectora Antileo, hizo una excelente evaluación del Seminario «me parece interesante lo planteado por los estudiantes y por los académicos, ya que nos permite cambiar la forma de ejercer la docencia tanto para entregar como para recibir el conocimiento».
«En innovación estamos un poco alejados en cuanto a aulas se refiere, por lo que esta iniciativa va a ayudar enormemente a que la Universidad de Concepción actualice su modelo educativo, para tener un modelo de mucha más vinculación e intercambio con el medio y los estudiantes», señaló.
Tras las intervenciones de los invitados a la Mesa Redonda, el público presente planteó diversas preguntas, concordando en la necesidad de reformular el modelo educativo para generar una mejor comunicación entre docentes y alumnos.
Al término de la ceremonia y tras los agradecimientos correspondientes, la Directiva de Estudiantes realizó un especial reconocimiento a la labor de Valeria Fariña y Daniel Olate, estudiantes de Ingeniería en Biotecnología Vegetal y Auditoría respectivamente, entregándoles a ambos la camiseta oficial de la Academia de Innovación.
En tanto, la Jefa de la Unidad de Investigación y Postgrado, Sra. Paola Anaya, indicó que los docentes deben innovar para enseñar, evitando quedarse estancados en modelos tradicionales, orientándose a modelos más globales.
Finalmente, la Dra. Jacqueline Sepúlveda, Directora de la Academia de Innovación, insistió, entre otras materias, en la necesidad de evolucionar a un modelo educativo centrado en el alumno, que facilite una integración vertical, alumno-profesor, y una integración horizontal, desde el punto de vista de la intersectorialidad.
Adolfo Hernández
